Эмоции выполняют регуляторную функцию, не изменяя функционального состояния организма под те или иные жизненные обстоятельства, см.→. Адаптационная теория эмоций также обращает основное внимание на приспособительную роль, которую эмоции играют в процессе выживания организма на всех уровнях эволюции.
"Адаптационная теория эмоций обращает основное внимание на приспособительную роль, которую эмоции играют в процессе выживания организма на всех уровнях эволюции. Та или иная базисная эмоция запускается внешним стимулом и быстро проходит, но на основе нескольких базисных эмоций формируются вторичные, которые содержат в себе ту или иную комбинацию базисных эмоций – точно так же, как сложный цвет образуется путем комбинации базисных цветов". - цитата по Ю.И. Александровскому «Психофизиология», Питер, 2006.
В принципе все разумно, вопрос только в том, что конкретные варианты приспособительной роли эмоций в этой теории вызывают вопросы.
Описывается это так: Адаптивный процесс - Эмоция
- Ассимиляция: принятие, соединение со средой, поглощение пищи, воды, кислорода, рост - Удовольствие, принятие, доверие
- Диссимиляция: отвержение, отторжение среды, процессы выделения, рвота, кашель - Отвращение
- Разрушение: устранение препятствий на пути удовлетворения потребностей - Раздражение, злость, гнев, ярость
- Ориентировочная реакция – ответ на незнакомое воздействие - Настороженность, испуг, удивление
- Оборонительная реакция: ответ на незнакомое, потенциально опасное воздействие - Страх, ужас
- Размножение и воспроизведение, сексуальные процессы, уход за потомством - Радость, удовольствие, эйфория, любовь
- Потеря, лишение, расставание, отделение - Печаль, горе
- Ориентировочная деятельность – процесс поиска новых стимулов с среде - Любопытство, удивление, интерес.
На мой взгляд, это научные фантазии. Как минимум, страх и ужас не являются эффективной оборонительной реакцией.
Адаптивные и социальные эмоции
Адаптивный подход не рассматриает возникновение социальных и заякоренных эмоций.
Возникновение социальных эмоций ребенка - эмоций, обслуживающих взаимодействие ребенка со взрослыми и другими детьми, описывает теория социального психоанализа эмоций.
