Алгоритм упражнения с МАК «Руки дающие и принимающие»

👁 24

Задачи: создать благоприятные условия для рефлексии взаимоотношений с миром у клиента/участника группы; проработать отношения с миром в системе «Отдаю-принимаю».

Рекомендуемые наборы МАК: МАК «Руки» (автор: Татьяна Бородулькина), МАК «Мандала-терапия» (автор: Ника Верникова), МАК актуализации экзистенциальных смыслов «Руки Небесные или Земные» (автор: Татьяна Бородулькина).

Шаг 0.

Предлагаем клиенту или участникам группы в течение нескольких минут  задуматься над такими вопросами:

- Что Мир/Жизнь/Бог/Другие люди/ и т.д. дарят мне?

- Что я Дарю Миру/Жизни/Богу/Другим людям/ и т.д.?

- Как я принимаю «Дары» Мира/Жизни/Бога/Других людей/ и т.д.?

- Как Мир/Жизнь/Бог/Другие люди/ и т.д. принимают то, что Дарю я?

Рекомендуется письменно зафиксировать краткие ответы на предлагаемые вопросы.

Шаг 1.

Вслепую из МАК «Мандала-терапия» (автор: Ника Верникова) предлагаем клиенту/участнику группы выбрать одну карту, которая будет символизировать для него то, что Мир/Жизнь/Бог/Другие люди/ и т.д. дарят ему.

Шаг 2.

Вслепую из МАК «Руки» (автор Татьяна Бородулькина) предлагаем выбрать одну карту, которая будет символизировать то, какими руками человек принимает этот «Дар».

Шаг 3.  

Вслепую из МАК «Руки» (автор Татьяна Бородулькина) предлагаем выбрать одну карту, которая будет символизировать то, «какими руками» Мир/Жизнь/Бог/Другие люди/ и т.д. преподносят человеку этот «Дар».

Шаг 4.

Вслепую из МАК «Мандала-терапия» (автор: Ника Верникова) предлагаем клиенту/участнику группы выбрать одну карту, которая будет символизировать для него то, что он дарит Миру/Жизни/Богу/Другим людям.

Шаг 5.

Вслепую из МАК «Руки» (автор Татьяна Бородулькина) предлагаем выбрать одну карту, которая будет символизировать то, какими руками человек отдает этот «Дар».

Шаг 6.  

Вслепую из МАК «Руки» (автор Татьяна Бородулькина) предлагаем выбрать одну карту, которая будет символизировать то, «какими руками» Мир/Жизнь/Бог/Другие люди/ и т.д. принимают от человека этот «Дар».

Шаг 7.

Выбранные карты располагаются на листе А4 (или на поверхности стола) в порядке, обозначенном на схеме, и переворачиваются картинками вверх. Под руководством психолога клиент рассматривает получившийся коллаж и устно описывает то, что получилось, интерпретируя как каждую из отдельных карт, так и коллаж в целом. Психолог может задавать уточняющие вопросы. Если данная работа проводится в групповом формате, то психолог может задействовать ресурс группы, предлагая другим участникам задавать вопросы или высказывать комментарии по поводу ситуации конкретного участника. (Экологичность и уместность подобных вопросов и комментариев участников обычно обсуждается в начале такой работы и закрепляется в правилах работы группы).





Шаг 8.

После устного обсуждения коллажа психолог предлагает клиенту/участнику группы прописать для себя рекомендации по налаживанию взаимодействия с Миром/Жизнью/Богом/Другими людьми/ и т.д. Рекомендации также можно обсудить.

Шаг 9.

Вслепую из МАК актуализации экзистенциальных смыслов «Руки Небесные или Земные» (автор: Татьяна Бородулькина) клиенту/участнику группы предлагается вытянуть одну карту с запросом: «А что еще мне нужно понять о своем взаимодействии с Миром/Жизнью/Богом/Другими людьми/ и т.д.». ); Клиент/ участник группы рассматривает карту, знакомимся с вопросами на ней. Ожидается, что размышления над картой в целом или над одним из предлагаемых на карте вопросов (под руководством специалиста) будут способствовать новому и более глубокому пониманию клиентом своих взаимоотношений с миром в системе «Отдаю-принимаю».







Специалисты, работающие с метафорой руки в своей психологической практике, приглашаются в информационную группу в социальной сети «Фейсбук» «МЕТАФОРА РУКИ В РАБОТЕ ПСИХОЛОГА»:

 https://www.facebook.com/groups/metafora.ruki.MAK.RUKI/

 ПО ВОПРОСАМ ПРИОБРЕТЕНИЯ МАК "РУКИ" И МАК актуализации экзистенциальных смыслов "Руки Небесные или Земные" ОБРАЩАЙТЕСЬ К АВТОРУ Татьяна Бородулькина

Бородулькина Татьяна
2018-01-08
Статья выложена в ознакомительных целях. Все права на текст принадлежат ресурсу и/или автору (B17 B17)

Что интересного на портале?