Что делать, если… вы считаете нужным наказать ребенка.

7 правил.

В процессе воспитания невозможно обойтись без поощрений и наказаний. Только так незрелая личность учится понимать, что такое хорошо и что такое плохо. Подробнее поговорим о наказаниях. Они присутствуют и во взрослой жизни, штрафы и лишения премий на работе, вплоть до увольнения. При нарушении границ допустимого, взрослого человека лишают свободы, а в некоторых странах и жизни. Таким образом, наказания являются неотъемлемой частью социальных правил.

В каждой семье, своя система наказаний, как в разных государствах. Однако, если придерживаться этих 7-и правил, Вы будете эффективным родителем, не жестоким и не беспомощным. Правильное наказание поможет ребенку достигать результатов и не вызовет озлобленности и дистанции с родителем.

1. Первое правило - всегда нужно помнить главное: цель наказания, не сделать ребенку плохо, а получить результат. Если Вы будете держать в голове эту установку, то легче выбрать правильное наказание. Не просто сделать больно или лишить удовольствия, это самые распространенные действия родителей. Цель воспитательных действий - в результате исполнения наказания получить результат, который ребенок не достиг.
2. Второе правило наказание должно быть полезным. Аффективные вспышки родителей допустимы, только ситуациях угрозы жизни. Например, малыш побежал на дорогу, где мчатся, автомобили, Вы его схватили и шлепнули. От пережитого страха за жизнь ребенка среагировали немедленно и эмоционально. Ребенок на вас не обидится, он поймет здесь и сейчас, что действие действительно недопустимо, наказание правильное и полезное. Во всех других случаях, нужно подумать. Например, ребенок лет 5-и говорил плохие слова. Как наказать? Всегда имеет значение возраст. Полезным будет поставить ребенка в угол лицом к вам, а не к стенке и предложить сказать 10 хороших слово себе, пока не найдет, выходить нельзя. После слов: умный, красивый, веселый, добрый, трудолюбивый, аккуратный и т.д. мальчик не может больше говорить плохие слова. Это в случае, если он намеренно, балуясь говорит запрещенное и ждет Вашей реакции. Если на злословии поймали 10-и летнего мальчика, отец может сказать, что ненормативно возможно выражаться в своей среде, если Вам нравится, однако недопустимо при взрослых и при женщинах. Полезным будет пойти и попросить прощения у тех людей при ком он говорил, плохие слова. Частая проблема, получил двойку. Наказание в виде лишения компьютера совершенно бессмысленно. Ребенок ведь не будет в освободившееся время уроками заниматься. Полезным будет по предмету дополнительно позаниматься.
3. Наказание должно по своей значимости соответствовать проступку. Так за плохие слова постоять придется максимум 2 минуты. Пока 10 слов придумаешь. За драку в школе, отжаться 50 раз, тяжело, но нужно. Если много силы, покажи в спорте. За вранье, частая проблема в начальной школе, так как дети этому только учатся и всегда попадаются, нужно просто заставить выполнить то, что обещал и 10% задания сверху. Недопустимы слишком несправедливые наказания. Например, за двойку в четверти лишить подарка на день рождения. Или не пустить на концерт подростка за бардак в комнате. Подобные несопоставимые по значимости наказания вызывают озлобленность ребенка, наказания воспринимаются как произвол, а не как справедливость, дистанция с родителями увеличивается, а поведение еще ухудшается.
4. Наказание должно иметь четкие границы и понятные критерии при исполнении которых оно будет снято. Например, каждая двойка по русскому это 3 строчки диктанта словарных слов и все. Вопрос закрыт. Или, поиграть на компьютере можно после уборки в комнате. Понятный путь к снятию наказания. И почувствуйте разницу между угрозой и четкими критериями для снятия наказания. Угроза: «Если не уберешь в комнате, играть не разрешу.» Четкие критерии: «Можно будет поиграть 30 минут после уборки».
5. Давайте такое наказание, которое вы можете осуществить и проконтролировать. Иногда родители даже в угол ребенка не могут поставить, он просто бегает от них и играет. Бессмысленно накладывать запрет, когда ребенок один дома. Он не сможет наказывать сам себя, это и не нормально. Хорошее, правильное наказание всегда требует участия взрослого. Оно сближает, а не отдаляет детей и родителей. Наказание за воровство, отработать потраченные деньги на тяжелых работах. Мыть туалет, научить делать это качественно в перчатках и маске. Мыть пол каждый день, например. Нужно будет перетерпеть протесты уговоры, слезы и мольбы. Потраченные деньги нужно отработать, а труд уборщицы стоит дешево. Как минимум месяц родитель ежедневно тратит час на исполнение полезного наказания. Ребенок не только больше не ворует, но и научится Вам помогать с уборкой дома. Такой Вариант наказания полезен при первых эпизодах в 6 лет и начальной школе. Если деньги украл подросток, причины совсем другие и способы наказания тоже. Вы просто не сможете сделать с 14-и летним ребенком то же что с младшим школьником и такое наказание будет бессмысленным.
6. Нельзя копить много мелких придирок и потом наказывать сильно, когда закончилось терпение. Разработаете универсальное наказание за стандартные проступки. Например, ребенок гиперактивный. Каждый раз, когда он что-то уронил, толкнул, опрокинул предлагайте 10 раз присесть или отжаться. Осознанная целенаправленная физическая активность, поможет лучше управлять телом и Вам не нужно каждый раз мучиться, изобретая правильное наказание. Серьезное наказание по совокупности фактов, вызывает у ребенка ощущение произвола и несправедливости. Ведь за то же самое неделю не наказывали вдруг!
7. И последнее, не наказывайте за один проступок несколько раз, не упрекайте бесконечно действиями, за которые он уже был наказан.

Соблюдая данные правила вы сформируете у ребенка ответственность за поступки и сохраните доверительные отношения.