Череда новогодних праздников подходит к концу, дети получили все подарки, посетили елки и представления, набрались впечатлений и теперь все это переваривают.

Так вышло, что у моего маленького сынаденьрождения за неделю до наступления Нового года. Целыйгодон ждал подарки: машинки, роботы, железную дорогу и др. И вот дождался. Подарки сыпались чуть ли не каждый день в течение почти 2 недель. Все сразу выкладывать было как-то боязно…



Сказать, что ребенок был в шоке, значит, ничего не сказать. От обилия впечатлений он перевозбудился и выбился из привычного режима дня. А потом стал каждый день ждать новых машинок. К его удивлению, новые машинки (и другие подарки) закончились, а жажда новых впечатлений осталась.

Как будто подарки могут возместить ему родительскую любовь, наполнить теплом и зарядить эмоциями. Но это не так. Совместные прогулки и игры, разговоры и сказки на ночь – вот, что вспоминают дети, когда вырастают, а отнюдь не игрушки.

Это раньше приходилось мечтать о долгожданном подарке целый год. Сегодняшним детям предлагают на блюдечке с золотой каемочкой практически ВСЁ. Каких игрушек только нет. И хочется своему ребенку датькакможно больше, восполнив то, чего так не хватало в нашем собственном детстве

Но чем больше и чаще покупать игрушки, тем меньше их ценность для детей. Да и пользы для развития немного, скорее – вред. Получая готовые наборы доктора, повара, парикмахера и др., дети не учатся фантазировать, использовать подручные средства для своих забав. Им больше не требуются творческие способности – у них есть все, что только пожелаешь. И несмотря на такое разнообразие им скучно.



У них по 5 кружков в неделю, танцы и английский, аниматоры в день рождения и развлекательные центры по праздникам и не только.

Мозг человека (а ребенка особенно) устроен таким образом, что требуется время для усвоения новой информации. Время, чтобы впечатления улеглись, а знания отложились. А постоянная гонка и перенасыщение притупляют внимание, заставляют обратиться внутрь, к себе, а не наружу – во внешний мир. Перенасыщенная среда приводит к перевозбуждению, а отсюда – и клиповое мышление, и трудности концентрации внимания, и общая расторможенность.

У ребенка формируется устойчивое желание потребления, он не успевает порадоваться новой игрушке и поиграть с ней. Как будто остывает и к ней и жаждет новой и новой и новых впечатлений. Такая гонка маленького потребителя.

Может, родителям стоит умерить свой пыл и побыть в контакте с ребенком – поиграть в спокойные игры, порисовать, полепить из пластилина, сочинить совместную сказку и разыграть ее. Остановите гонку потребления и уделите внимание качеству отношений. Это важно в любом возрасте.


Портал «Клуб Здорового Сознания»
2015 - 2024


Карта сайта

Email:
Связаться с нами