Международная Ассоциация профессионалов развития личности (АПРЛ), коротко «Ассоциация развития личности», до марта 2008 года «Международная Ассоциация личностного роста и саморазвития» - профессиональное объединение психологов и других специалистов, ведущих тренинги развития личности.
Учреждена в 2006 году. Учредители: А.Свияш, И.Вагин, Н. Козлов, В. Леви, М. Норбеков.
Сайт Ассоциации: liros.ru
Цели Ассоциации:
- защита профессиональных интересов практических психологов-профессионалов, работающих в сфере развития личности,
- забота об интересах участников психологических тренингов и других психологических программ,
- налаживание взаимодействия между практическими психологами во имя общих профессиональных интересов.
Задачи Ассоциации
- конструктивное взаимодействие с властями и СМИ,
- пропаганда развития личности как развития личностных особенностей, способствующих успеху в деловой и личной жизни,
- проведения профессиональных конференций и конкурсов,
- выработка профессиональных стандартов ведения тренингов развития личности,
- аттестация тренеров и тренинговых компаний,
- разработка мер, защищающих участников психологических программ.
Требования к членам Ассоциации — профессионализм, исключение мистики в практической деятельности и готовность к сотрудничеству.
Ассоциация создает общее рекламное пространство, аккумулирующее деловую информацию и продвигающее методики развития личности.
Квалификационные значки
Члены Ассоциации в рекламной информации о своих тренингах используют квалификационные значки. Наличие значка говорит о том, что качество тренинга подтверждается Ассоциацией, а цвет значка говорит об особенностях конкретной тренинговой программы.
Зеленый значок Ассоциации означает мягкий, бережный, максимально экологичный тренинг.
Желтый значок указывает на сбалансированный тренинг, предполагающий умеренную нагрузку.
Красный значок предупреждает о том, что это экстремальный тренинг, рассчитанный на подготовленную аудиторию. В нем возможно использование жестких и провокативных техник.
Система квалификационных значков, если и не полностью реализует принцип «не навреди», то существенно снижает риск психологических травм у неподготовленных участников.
