На современном этапе значительно изменилась мотивация саморазрушающего поведения детей и подростков. Так, появились новые мотивы, которых не было раннее, изменилась приоритетность мотивации поведенческих паттернов содержащих саморазрушительный контент. Это тесно взаимосвязано с изменениями в иерархии ценностей детей. Так, у современных подростков снижена ценнность интимно- личностных отношений: дружбы, любви,  и значительно выросла ценность жизненного успеха -она является приоритетной. Как практик, предметно занимающийся суицидами детей с 1987 года, наблюдаю уменьшение количества суицидальных попыток из- за несчастной любви, нарушенных дружеских отношений. Большинство проявлений суицидальный активности детей сопровождается разного рода эмоциональными нарушениями: генерализированными негативными эмоциями, пограничными состояниями, депрессивными эпизодами. У современных детей крайне низкий порог переносимости эмоциональных нагрузок, они плохо «держат удар». Актуализировались мотивы, связанные с материальным состоянием человека и социальным статусом человека: страх бедности, страх социального аутсайдерства, страх тюрьмы, боязнь неудачи. Негативно на детей действуют завышенные стандарты жизни, навязанные СМИ - невозможность им соответствовать рождает депрессию. Сам факт жизни без успеха и материального благосостояния отрицается детьми: «лучше не жить вообще, чем жить бедным неудачником»- такой посыл я все чаще слышу на консультациях. У подростков в иерархии ценнностей остаётся семья, близкие, а высших, духовных ценностей, держащих человека на плаву, почти не наблюдается. Поэтому, если ухудшается материальное положение, умирает кто- то из родителей, у него почти не остаётся якорей для жизни, и депрессия развивается стремительно. Абсолютно новый феномен появился совсем недавно: дети совершают саморазрушительные действия, суицидальные попытки без суицидальной мотивации, а с целью получить отдых, перерыв от нагрузки, снять напряжение. Само аутгагрессивное действие начинает работать как коппинг- стратегия. Девочка, вышедшая на мороз с мокрой головой: «я хотела, чтобы никто меня не трогал, я отлежусь и снова смогу ходить в школу». С этой противоречивостью и абсурдностью я встречаюсь все чаще: «попилы» для обретения душевного комфорта; аутоагрессивные действия для обретения возможности жить дальше. Эти новые феномены предмет для дискуссии.