Эту технику, я услышала на одном из вебинаров украинского арт-терпевта  Елены Тарариной.

Решила дать ее в своей интерпретации,  заменив игрушки на метафорические ассоциативные карты,  немного, сместив акценты, добавив дополнительные шаги и увязав её с моим любимым «секретиком», который я использую в работе с песком постоянно.

Формат работы: групповой, индивидуальный, очный, онлайн, можно поработать на море или на реке, там где есть природный песок

Цель техники:  Вернуть человекудовериек миру, после  пережитого им тяжелого события, такого как:

1. Развод
2. Измена партнера
3. Предательство друга/подруги/коллеги, то, что называют в народе «подставой»

Инвентарь:

1. Песок/манка – 1-2 кг
2. Песочница/ поднос и лист синей бумаги
3. Стекло, размером с песочницу или поднос (не меньше 2/3 размера)
4. Сюжетная или ресурсная колода Метафорических Ассоциативных Карт
5. Пластилин, если нет МАК

Вариант-1 Подходит для очной работы и для работы онлайн,  если у клиента есть МАК

1. Подготовить песочницу к работе.
2. Если нет песочницы и песка, изготовить ее из подноса/противня и манной крупы.
3. Если поднос/противень не синий, положить на дно синий/голубой лист бумаги  и засыпать его песком/манкой
4. Попросить клиента закрыть глаза
5. Выбрать с закрытыми глазами карту из колоды МАК, которая олицетворяет событие связанное с травмой и найти карте место  в песочнице, профессиональной или самодельной.
6. Выбрать с закрытыми глазами карту, связанную с причиной события и найти ей место в песочнице
7. Выбрать с закрытыми глазами карту, которая будет олицетворять урок или пользу от данного события,  поместить ее в песочницу
8. Можно выбрать карту, которая станет символом того, от чего данное событие уберегло и карту-ресурс или подсказку и найти им место – все действия с закрытыми глазами. Карт может быть и больше (от 3 до 12)
9. Накрыть песочницу стеклом и засыпать ее песком или крупой  

Вариант-2.  Если это онлайн консультация  и у клиента нет МАК, можно провести работать с песочницей,  но вместо карт лепить Фигуры из пластилина помещать их в лунки и накрывать песком

1. Открыть глаза и расчищать песок или крупу над стеклом. Пока не появиться первая карта или фигурка
2. Отвечать на вопросы:

- Что это за символ  −  само событие,  его причина, урок,  то, от чего уберегло или ресурс? (психолог отслеживает насколько это совпало с реальным местоположением артефакта)

- Что этот символ значит для Вас?

- Какие чувства он у Вас взывает?

- Хочется ли его оставить или поменять (карту) /изменить пластилиновую фигурку?

-  Какие выводы сделали Вы во время этой работы и после неё?

- Страшно ли было работать с закрытыми глазами?

- Понравилась ли такая форма работы?

 - Если да, что особенно понравилось?

 - Если нет, с чем связано? Чего не хватило?

Читайте по теме:  Песочная терапия «в живую» и в Skype