Почему подростки примыкают к субкультурам

Появление субкультуры отражает субъективность существующей эпохи и свидетельствует о влиянии другой культуры на страну, в данном случае, культуры Японии или викторианской эпохи, о том, что система ценностей и норм утратила свое влияние на подрастающее поколение и тогда находится другая структура (субкультура), создающая условия для реализации фантазий подросткового периода.  

Подростковый период в жизни каждого человека является ключевым в плане раскрытия уже сложившихся в раннем детском возрасте черт характера, демонстрируя их в наиболее ярком виде. Особенностью подросткового периода является то, что нерешенные трудности детства проявляются в пубертате. Одновременно с этим, в этот период человек должен справиться с рядом важных задач собственно подросткового возраста – происходит формирование сексуальной идентичности, ослабление привязанности к родителям и расширение отношений с другими взрослыми и сверстниками.

С другой стороны, организм в подростковый период подвергается физиологическим изменениям, к которым необходимо тоже психологически адаптироваться. Все это способствует примыканию подростков к какому-либо сообществу – субкультуре, группе сверстников с более старшим лидером, группам по интересам и т.д.

Как показывает практика, подростку легче пройти пубертат, если он принадлежит какой-либо группе, где есть возможность реализовать свои устремления, фантазии, представления, с кем-то идентифицироваться хотя бы с помощью внешних проявлений – одежды, пирсинга, прически, татуировок и т.д. В результате, подросток показывает, что он не такой как все, он – Другой, противопоставляя себя большинству, пытаясь показать свою индивидуальность и взрослость, одновременно являясь частью и одной из групповых черт выбранной им группы. Таким образом, ориентируясь на непохожесть и отличие от всего родительского в пространстве субкультуры, подросток становится частью этой структуры, помогающей ему справиться с неуверенностью перед социумом, отделиться от родителей, стать взрослым, научиться совершать свой собственный выбор и нести за него ответственность в будущем.

Субкультура – это явление социальное, своеобразное отражение психологических особенностей общества, в котором человек живет в определенное время в определенной стране и влияние всего, что в обществе происходит надо признать как факт. Когда подросток разделяет интересы и ценности субкультуры, было бы здорово понять, что он этим хочет сказать или выразить и др.  Однако ответы могут не нравится родителям, но все таки стоит принять позицию подростка. В этом случае он поймет, что не смотря ни на что, его уважают и принимают его выбор - быть таким каким он хочет, в противоположность тому каким хотят его видеть родители. Конечно, взрослым бывает невероятно трудно дать свободу и поддержку подросшему ребенку, ведь часто его поведение бывает неоднозначным и вызывает много тревоги, которая порождает целый спектр различных чувств. Но понимание и уважение родителей с лихвой окупиться благодарностью подростка за поддержку в непростой период взросления.

Однако особое внимание родителям следует обращать на субкультуры с деструктивным поведением, что проявляется в склонности подростков к самоповреждениям, культивированию меланхоличных и депрессивных состояний, склонности к криминальному поведению, употреблению психоактивных веществ, алкоголя и т.п. Это становится заметно по поведению подростка, по его отношению к родителям и другим взрослым, которые пытаются уберечь его от влияния такой деструктивной группы. В таких случаях обязательна работа с целью выявления причин и преодоления деструктивных тенденций подросткового возраста.