Призвание: как не заблудиться при поиске. Часть 2.

👁 21

Вторая статья из короткого цикла о призвании, первая здесь: https://www.b17.ru/article/prizvaniemoe/

Идея статьи возникла как ответ на вопросы, с которыми приходилось сталкиваться многим людям, озабоченным поиском собственного пути. Часто они называют его призванием. Но может быть, есть и другие названия? Предназначение, призвание, миссия, самореализация - все эти слова нередко используются как синонимы, хотя в полной мере таковыми не являются. Не ставя себе задачу проводить ликбез и вводить готовые определения, приглашаю обратить внимания на различия другого рода:

  • Миссию не находят. Ее разрабатывают, формулируют/прописывают, реализовывают, исполняют. В деловом контексте часто разрабатывают и формулируют одни, а реализовывают другие. Может быть миссия организации, а может быть личная миссия конкретного человека. Тогда-то она и становится синонимом предназначения, однако в отличии от него миссию можно выбирать! Как, впрочем, и любую стратегическую задачу.
  • Призвание - ищут, чувствуют, находят, определяют (но не выбирают). То есть оно как бы где-то уже есть, уготовано, предначертано кем-то для вас.

Какими бы ни было ваше призвание, вы можете реализовать его только в деятельности, будь то воспитание детей, свой бизнес, садоводство, строительство или изобразительное искусство. Более того, деятельность осуществляется человеком и без призвания. Иногда вполне успешно.

Можно условно выделить иерархию понятий:

      1. Миссия (предназначение, главный смысл), ключевые вопросы - зачем я это делаю, ради чего?

      2. Призвание - почему я это делаю (люблю, нравится, получается, в этом я на высоте).

      3. Деятельность - что именно я делаю, чему отдаю время, в чем реализую свои способности и умения.

Деятельность без миссии и без призвания, а только по нужде со временем изматывает и не приносит удовлетворения. Хотя может приносить доход и обеспечивать основные потребности. Но если деятельность перестает удовлетворять одну из высших потребностей - в самореализации, начинаются поиски новой деятельности. 

      Пример на закрепление:

      Что я делаю? - пеку пирожки (деятельность, дело)

      Почему я это делаю? - мне это нравится, так умею только я (призвание)

      Зачем я это делаю? - так я делаю людей счастливее (миссия).

      Кстати, попробуйте задать эти "простые" эти вопросы самому себе, заполняя виртуальную или бумажную таблицу. Если, заполнив, вы чувствуете удовлетворение - вы на верном пути. Если часть ячеек остались пустыми или заполненными, но их содержимое вас все равно не устраивает(!) - повод задуматься.

      Пример на понимание, по мотивам известной притчи:

     Один каменщик кладёт камни - работает. Второй - строит храм, хотя делает то же самое,    что и первый. Класть камни - деятельность. Строить храм - миссия. Внимание, вопрос: в чем же тогда призвание каменщика? Призвание может быть в чем угодно, ведь мы ничего не знаем о нем как о человеке: ни о его отношении к своей деятельности, ни о том, что он вообще умеет, чего хочет, какие цели ставил, нанимаясь на стройку и так далее 🤷‍♀

Для поиска призвания часто предлагают отвечать на вопросы об увлечениях детства. Почему же этого может быть недостаточно?

  • У детства много фантазии, но мало опыта, о многих вещах ребёнок может не знать, и/или образ жизни семьи не предполагал встречу с какой-то сферой, чтобы попробовать в ней себя или даже слышать о ней.
  • Многие увлечения детства угасают, не набрав силу, потому что, к примеру, не приветствовались окружением, и вы просто не успели(!) запомнить, что вам это нравилось
  • Часто реальный опыт взрослого оказывается сильнее и ценнее несбывшихся надежд детства. Поэтому призыв найти в детстве источник вдохновения может поставить под угрозу выстроенный стабильный мир взрослого, с этим стоит поаккуратнее. Кстати, и юность и молодость могут стать прекрасным полем для исследования, а не только детские годы.
  • Как вам идея о том, что проблемы с призванием чаще у тех, мало экспериментировал в молоды годы, кто пробовал начинать взрослую жизнь с правильных общественно одобряемых шагов? Многое о призвании скрывается в робких "у меня были мысли, однако я не...", "Я хотел попробовать с ними, но...", "Я даже начала копить деньги на то, чтобы..., увы, не сложилось."
  • В своём взрослом возрасте переживая кризис за кризисом мы оказываемся в ловушке "что имеем не храним", пускаясь на поиски нового, забывая о тех своих находках, наработках, ошибках и достижениях, которые тоже есть, но ранее не подвергались достаточному осмыслению. Нет, я не призываю успокоиться и сесть, сложа руки, довольствуясь малым. Я предлагаю уделить всем частям своего опыта достойное внимание

Будучи взрослыми, мы учимся анализировать и понимать себя. Искать стоит не сами увлечения из детства, а те ниточки, которые связывают вас сегодняшнего с юным, вашего реалиста с мечтателем, вашего внутреннего исследователя с тем, кто 7 раз отмерит, прежде чем шагнуть. Эти связи можно обнаружить: через чувства и восприятие себя в разные периоды жизни и в разных типах/сферах деятельности - через предпочитаемые и избегаемые состояния, - через образы себя, каким вы себе интересны и нравитесь. На это можно натолкнуться спонтанно, а можно выйти в результате целенаправленной работы. Искренне желаю удачи в поиске!


PS. Один из лучших фильмов о призвании (и не только о нем, конечно) - "Тайна Коко" https://www.kinopoisk.ru/film/tayna-koko-2017-679486/ 

Одно из интереснейших интервью о самореализации (а мне ближе именно эта концепция) - с современным французским философом Мишелем Лакруа  http://www.psychologies.ru/self-knowledge/smysl-zhizni/kak-myi-mojem-po-nastoyaschemu-samorealizovatsya/

 

 

Ирина Обудовская
2018-07-29
Статья выложена в ознакомительных целях. Все права на текст принадлежат ресурсу и/или автору (B17 B17)

Что интересного на портале?