В детстве многих одной из любимых игр был ручеек. Мы играли в него в детском саду, в школе, во дворах, даже не подозревая, что это отличная методика для сплочения людей! Именно поэтому психологи взяли эту игру на вооружение и разработали свой, психологический ручеек.




 На самом деле, операционально игра выглядит точно так же, как и классический детский ручеек. Из пар, стоящих друг за другом с поднятыми и сцепленными руками, образуется длинный коридор. Игрок, проходя под сцепленными руками, ищет себе пару и берёт за руку того, кто ему симпатичен. Образованная пара идёт в конец коридора, а тот, чью пару разбили, идёт в начало «ручейка». Так «ручеёк» движется долго, беспрерывно.

В классической версии инструкция такая:


«Сейчас мы поиграем. Для этого нужно стать парами – кто с кем хочет. Образованные пары должны взяться за руки и держать их высоко над головой. Из сцепленных рук получается длинный коридор. Игрок, кому пара не досталась, идёт к началу «ручейка» и, проходя под сцепленными руками, ищет себе пару. Новая пара, взявшись за руки, пробирается в конец коридора, а тот, чью пару разбили, идёт в начало «ручейка». Таким образом, «ручеёк» движется долго».


Игроков должно быть нечетное количество, один выбирается в качестве ведущего.


А теперь посмотрим, какие новшества внесли в игру социальные психологи.

Кроме игроков есть ведущий (это может быть как участник данной малой группы, так и руководитель). Расстановка та же - игроки образуют пары, а напротив ручейка становится участник без пары. Ведущий задает этому участнику вопрос о том, с кем бы он предпочел совместно заняться какой-либо деятельностью. Игрок должен выбрать себе партнера для действия из ручейка, ищет пару. Новая пара становится в конец ручейка, взявшись за руки. Тот, чью пару разбили, идет в начало ручейка. Теперь уже он отвечает на этот вопрос и ищет себе партнера.



Какие задавать вопросы?

Как правило, вопросы зависят от того, где проводится игра, каков статус и возраст игроков, насколько обстановка формальна или неформальна. Также рекомендуется задавать вопросы по нарастающей от простых к сложным. Можно каждый раз менять вопрос, а можно повторять его 2, 5, 10 раз при смене игроков в начале ручейка. Четких ограничений нет. Это решение ведущего.

Рассмотрим на примере?

Примеры вопросов для группы студентов-одногруппников (по нарастающей):

  • С кем бы ты поделался(лась) лекциями после пар?
  • С кем бы ты сел(а) за одну парту?
  • С кем бы сделал(а) доклад к семинару?
  • С кем бы ты сходил(а) отметить окончание сессии?
  • Кого бы ты пригласил(а) к себе домой?
  • С кем бы ты поехал(а) на отдых заграницу?
  • И так далее…


  • Примеры вопросов для группы участников бизнес-тренинга (по нарастающей):

  • С кем бы Вы поздоровались на следующий день тренинга?
  • С кем бы Вы обсудили задание во время перерыва?
  • С кем бы Вы обсудили тренинговый день вечером после завершения?
  • Кого бы Вы пригласили на вечеринку в честь окончания тренинга?
  • С кем бы Вы продолжили общаться дальше?
  • И так далее…

  • На самом деле, решающими факторами выбора вопросов становятся степень знакомства игроков, условия проведения игры (подчеркнем это еще раз, ведь днем в аудитории и на новогоднем корпоративе хочется отвечать на разные вопросы…).


    При этом, хороший ведущий в процессе разряжает обстановку веселыми, непринуждающими вопросами. « С кем бы ты поехал(а) в Витебск за корицей? :) ». Таким образом, мы видим, что ведущий должен иметь представление, для чего проводится психологический ручеек, каковы цели. Важно не перебарщивать с эмоциональностью вопросов, но при этом, увеличивать эмоциональность в процессе игры. Лучше всего с этим справится профессиональный специалист-психолог.

    Социальные психологи предлагают использовать такую методику для:

  • первичного знакомства членов малой группы
  • сплочения участников любой группы (студенты ВУЗа, коллеги в организации, родственники, члены какого-либо клуба)
  • «разряжения обстановки» во время тренингов и мастер-классов
  • повышения коммуникаций между участниками группы
  • повышения эмоциональных связей между участниками групп

  • Попробуйте! Это не только увлекательная игра, но и инструмент для эмоционального сближения. Играть могут все! Ведущим может быть каждый. Но напомним, что лучше всего с задачей справится профессиональный психолог, а также бизнес-тренер, проводящий тренинги на сплочение и командообразование.

    Бобовский Юрий