Когда с малышом некому быть дома, амамавыходит на работу, его приходиться отправлять вдетскийсад. В зависимости от того насколько психологически грамотно взрослые подготовят ребенка к детскому саду, он будет комфортно или не комфортно ощущать себя в детском коллективе. Несмотря на то общительныйребенокили нет, эта перемена в его жизни не проходит незаметно для его еще очень ранимой, пока только формирующейся психики.
Родителям важно помочь своему ребенку не только адаптироваться в новых условиях, но и сохранить ощущение покоя и спокойствия дома. Они не должны говорить ему, что он уже взрослый - ведь ходит в сад. Дома малыш должен иметь возможность расслабиться после детского сада, где ему приходится соблюдать много правил. Это конечно не значит, что дома должна быть территория
вседозволенности, но и излишней придирчивости и строгости со стороны родителей быть не должно.



В первую очередь, психологически подготавливая своего малыша к саду, родителям не надо показывать ему своего беспокойства по этому поводу. Маленькиедетиоткрыты новым впечатлениям и от всего ждут позитива, а вот если родители начинают волноваться, то и они перенимают их страхи. Именно поэтому, когда мама начинает говорить ребенку, что очень волнуется, ведь это первый раз, когда он остается без нее, ребенок начинает задумываться: от чего у нее такие страхи. В результате у малыша формируется чувство незащищенности, он интуитивно знает, что мама боится от того, что в саду может произойти что-то плохое. Именно из-за этого в первую очередь родителям надо справиться со своим волнением и страхами.
Для того чтобы малыш комфортно чувствовал себя в саду, родители должны заинтересовать его этим учреждением. Когда ребенку интересно - ему не страшно. Взрослым следует за несколько дней до первого похода в садик начинать рассказывать ребенку, как там весело и интересно. Ребенку полезно знать, что
там много игрушек, которых нет у него дома, и что там воспитатели никогда не дадут его в обиду. Родители должны рассказать своему малышу, что пойдя в сад, он узнает много других детей, с которыми непременно подружится, и с которыми ему будет интересно играть.



Идя в детскийсад, ребенок сталкивается с первым испытанием - это режим дня. Поэтому для того, чтобы он смог психологически акклиматизироваться к нему, родителям важно минимум за месяц до похода малыша в садик подстроить его режим дня под режим, который будет в дошкольном учреждении. Таким сможет адаптироваться к нему еще до начала посещения
Для ребенка, только начинающего посещать детский сад, очень сложным бывает момент утреннего расставания. Для маленьких детей отрыв от своей семьи тяжелое испытание, пусть расставание даже и не длительное. Для того чтобы облегчить этот момент, родителям следует придумать ритуал, который будет проводиться по приходу в детский сад. Ребенку надо заранее объяснить, что этотритуал означает то, что родители вечером непременно вернутся за ним, и все будет хорошо. Успокоенный этим действием ребенок станет весело проводить время с друзьями, зная, что родители точно придут.
Маленького ребенка родители должны подготовить и к общению с большим количеством других детей. Все дело в том, что, даже если во дворе малыш и играл в большой компании, общение не было очень продолжительным. Родители должны помочь ребенку научиться избегать излишнего утомляющего его общения и при
этом не забиваться в уголок, стесняясь подключиться в игре.
Также родителям надо помнить, что есть очень маленький процент детей, которым детский сад противопоказан. Эти дети слишком устают от длительного пребывания в большом коллективе, и их родителям надо искать способ оставлять ребенка дома(привлекать бабушку, нанимать няню).