👁 23

Часто с таким запросом приходят к психологу родители подростков (12-16 лет). В этом возрасте дети начинают хуже учиться, пытаются отстаивать свою самостоятельность и выйти из-под родительского контроля.

Родители, как правило, пытаются это контролировать, убеждать, ругать, шантажировать. Но в подростковом возрасте большинство из перечисленных способов уже не работают. Следовательно, родителям требуется менять свое поведение и перестраивать отношения с повзрослевшим ребенком.

Для начала следует выяснить: действительно ли подросток ничего не хочет. Если у него совсем нет интересов, он не выходит из дома, лежит целыми днями в кровати, не следит за собственной гигиеной, в этом случае надо бить тревогу. Это признаки клинической депрессии. И этот случай требует срочного обращения к психиатру, невропатологу, эндокринологу и др.



Если же подросток не хочет ходить в школу и учить уроки, а целые дни проводит в компании друзей или увлекается чем-то, что не связано с родительскими интересами, а порой и не одобряется взрослыми, то это означает, что у ребенка есть желания и потребности реализовать себя в этом мире. А если интерес есть, с этим всегда можно работать и искать нужные мотиваторы к учебе.

За нежеланием ходить в школу и делать уроки стоят конкретные причины. Это может быть:

  • Неуспешность ребенка. Не получается достичь желаемого, отличником я все равно не буду, значит не стоит и пытаться, учителя и родители ругают в любом случае, проще вообще ничего не делать. Здесь нужно работать с самооценкой ребенка и ни в коем случае не ругать за ошибки.
  • Травля в школе, конфликты со сверстниками. Довольно распространенная ситуация, которую необходимо срочно решать. Ребенка обижают, смеются над ним, когда он отвечает у доски или с места (страх заставляет его молчать и в школу ходить как можно реже). В этом случае часто помогает перевод ребенка в другой класс или школу. Разбирательства, как правило, результатов не дают, а только усугубляют ситуацию.
  • Любовь безответная или взаимная. Гормональный фон в подростковом возрасте резко меняется, настроение скачет то вверх, то вниз, учеба отходит на 10-ое место. Спокойно доносите до своего отпрыска, что качественное образование – это отличный старт для будущего и любовь в этом деле не помеха.
  • Лень. У лени всегда есть свои причины: отсутствие энергии, банальная нехватка сна, физиологические изменения в организме и т. д. Пересмотрите режим дня и питание подростка, объемы дополнительных занятий и по возможности исключите влияние стрессовых ситуаций.

Что делать родителям? Прежде всего, разбираться в причинах. Доверяет ли вам подросток? Если с трудом, поработайте над установлением доверительной и доброжелательной атмосферы в семье.  Ребенок, в первую очередь, должен чувствовать себя в семье защищенным.

Выслушайте ребенка и поддержите. Выясните причины нежелания посещать школу. Выскажите свои опасения и переживания по этому поводу. Только не критикуя и не обвиняя, а спокойно и доброжелательно.

Обсудите возможные варианты решения проблемы. Предоставьте для начала слово вашему сыну или дочери, как он видит свою дальнейшую перспективу, что можно сделать. Запишите все возможные варианты. Выберите один, который устраивает вас обоих. В этом случае подросток получит:

  • Принятие и поддержку, в которых он так нуждается, но никогда не признается.
  • Почувствует на себе часть ответственности за принятое решение.
  • Получит решение проблемы, которое не будет вызывать у него сопротивление, поскольку он сам с ним согласился.

Не ругайте за плохие оценки и прогулы, а разбирайтесь в причинах и транслируйте подростку свое принятие.  Не программируйте его на неуспех, например, «Ты никогда не сдашь ЕГЭ» и т. п. Он может в это поверить и чувствовать себя хроническим неудачником. Поддерживайте и верьте в своего ребенка. Важно, чтобы он был здоров и счастлив.

При этом устанавливание границ никто не отменял. У каждого в семье есть свои обязанности и каждый несет ответственность за свои поступки. Важно соблюдать баланс любви и требовательности: не сажать ребенка себе на голову, не критиковать, а спокойно обозначать свою позицию и стоять на своем. При этом понимая, что стоит за тем или иным поведением вашего отпрыска. Учите его брать на себя ответственность за свои поступки и принимать самостоятельные решения. Это путь к осознанной взрослости и подготовка к дальнейшей жизни.

При возникновении вопросов или затруднений в выстраивании отношений с подростком, вы можете обратиться ко мне за консультацией. Принимаю очно и на б17.

Благодарю за внимание!

Сокуренко Анна
2018-10-01
Статья выложена в ознакомительных целях. Все права на текст принадлежат ресурсу и/или автору (B17 B17)

Что интересного на портале?