Наверное, многие помнят свои самые «страшные» страшилки. «В черной-черной комнате», или про подозрительное пятно, или Черную руку. Эти и многие другие истории рассказывались из уст в уста, с придыханием, в компании ребят без взрослых.
Когда уместно будет предлагать ребенку книги из серии «Детские ужастики»? Для начала полезно будет определить, чего боятся дети в разном возрасте.
До 2 лет малыши могут пугаться чего-то нового, необычного или неизвестного, это может быть человек, животное или предмет. Немного повзрослев, детки начинают бояться изменений в пространстве: высокий этаж, глубокий спуск, далекие расстояния (например, уйти вглубь леса), темнота, а также боли и наказаний.
В возрасте 3–4 лет дети могут смотреть любимый мультик или книжку и вдруг испугаться персонажа, или картинки. Помните, как малыши закрывают глазки, пережидая кадр со страшным героем или просят «Перелистни страницу, скорей»?
Ближе к школьному возрасту у детей появляются страхи смерти, утраты близких. В начале обучения или во время развивающих занятий формируются опасения быть наказанным за плохую отметку, опоздать на урок, быть «плохим» учеником. В этом возрасте дети начинают верить в магию примет и предчувствий.
Итак, когда же читать «страшилки»? Истории, специально рассчитанные на «испугать», подходят детям начиная с 8–9 лет. С этого момента дети справиться с психологическим напряжением истории: ожиданием развязки, желанием узнать, что же все-таки случится и полученным расслаблением, выдохом в конце. Такие истории служат ритуалом, способом справиться с непонятным, опасным, таинственным. Современные истории обрастают особенностями времени (например, история о красном мобильнике). Взрослея, дети с удовольствием будут пугать себя и других, пересказывая байки, городские легенды и придумывая свои. В дальнейшем «ужастики» перерастут в пародии на них.
