Жили-были Помогимне и Ясам. Два совершенно разных ребёнка.



Помогимне маленький светловолосый мальчик с большими ласковыми синими глазами. Такому, если попросит чего, захочешь, а всё равно не откажешь. Самое простое дело не мог сделать самостоятельно. Всё время просил кого-то о помощи. Ну ладно там выключатель не доставал (даже со стулом!), тут взрослые относились с пониманием. Но уж настроить горячую и холодную воду в кране, чтобы руки помыть можно и самому. Ему нравилось делать всё вместе и общаться. Ни трудностей, ни проблем. Ответственность на ком-то другом или пополам, это уже легче, чем самому отвечать. Ох и боялся он сложностей!

Как он своих родителей изводил! Нельзя спокойно делами заняться. Сначала мама ему помогала во всём, такой уж он милаха. Но всё же со временем силы её закончились, и ей пришлось признаться себе, что она больше не может во всём помогать. У каждого есть свой предел. А, когда человек переступает через него, то срывается. Вот и мама сорвалась. Рассердилась, накричала. Тогда Помогимне очень сильно расстроился, сложно описать! Решил, что мама его больше не любит. Страшно было так думать. Мама тоже расстроилась, на себя сердилась за несдержанность. Вину чувствовала. В общем, горько было обоим. Благо, помирились потом. Но что-то надо с этим делать?!



Другое дело Ясам. Непогодам высокий, крепкий. Глаза карие проницательные, взгляд внимательный. Он во всём разбирался самостоятельно. Когда роста не хватало, выключатель Ясам доставал, ставя два стула один на другой. Тогда чуть не полетел с них, родители очень напугались, отругали его. Ясам расстроился, на родителей обиделся, но был непреклонен. Так важна для него была самостоятельность. Конечно, мама хвалила, радовалась его успехам. Однако, иногда сильно переживала. Потому как помощи он не принимал, даже когда не дело было не по зубам. Тогда Ясам злился, мрачнел, уходил в себя и не разговаривал. Мама переживала, но ничего не поделать.

Бывало сам газ зажжёт и яичницу решит сделать. Первый раз - несолёная, желток с белком вперемешку да подгорела, так что есть нельзя. Папа ругается, что сын продукты переводит, нет бы спросил помочь, а Ясам хмурит брови и молчит. А школа началась? Что на уроке не понял, дома сидит сам пытается разобраться - никак. Помощь не принимает родительскую. Потом приходит из школы - двойка. Сам недоволен, мама расстроена, папа негодует, учитель сердится. Как быть? Эх! 


Случилось как-то этим удивительным мальчишкам играть вместе в футбол во дворе. Они раньше играли бывало, только в разных командах, да всё как-то каждый в себе. Ясам забить стремился, но ему не пасовали, потому что он мяч никому передавать не хотел. В итоге мяч отнимали, команда была недовольна. А ПомогиМне, когда получал мяч у ворот противника, нет чтобы забить, пугался и возвращал мяч команде. "Бу!!" - звучало от болельщиков. Голевой момент потерян! А тут обоих отправили на скамейку запасных, одновременно! Посидели они вместе на замене, разговорились. На следующий матч  в одной команде решили сыграть.

И хорошо дело пошло! ПомогиМне пасы давал, а Ясам их в ворота забивал. Хорошая получилась команда. Так прониклись они друг к другу симпатией! А большая симпатия, что даёт? Способность занимать место другого человека, понимать, обретать его качества. И вот уже Ясам, при невозможности удара по воротам даёт пас дружелюбному ПомогиМне, а тот в свою очередь заразившись от Ясам уверенностью бьёт по воротам и... гооооооол!!!

Кажется, что-то изменилось с этой игры. И проблемы ребят стали решаться.

Здесь я оставлю немного места для Ваших мыслей. Потому что каждый может увидеть что-то своё. Далее следует мой комментарий, однако не торопитесь к нему, если нашли свой смысл и свой вкус в этой истории.

В тех или иных формах нам всем бывают иногда свойственны крайности. Жёсткая позиция без учёта реалий настоящего момента может не позволить нам двигаться и эффективно справляться с жизненными ситуациями. У каждой крайней позиции есть свои сильные и слабые стороны. Всё же истина чаще всего где-то посередине, и если мы проявим гибкость мышления, то сможем облегчить себе решение жизненных задач.

Также надо заметить, что принятие чужого образа невозможно осуществить силой, а только через симпатию, любовь, а также личный пример значимых людей.