(Сказка для чтения перед сном. В пробелы вставьте имя вашего ребенка)
Однажды ночью, когда мой любимый маленький ( _____ имя ребенка) спал, внезапно открылась форточка. На дворе была зима и ( _____ имя ребенка) так замерз и скукожился, что стал совсем-совсем маленьким. И очень легким. Ветер, залетевший в комнату, подхватил ( _____ имя ребенка), закружил и отнес далеко-далеко на Север, туда, где все время холодно. Там в океане плавал огромный айсберг. (______ имя ребенка), ты знаешь, что такое айсберг? Это гигантская глыба льда. Покажи, какая (дождаться).
И вот, когда ( _____ имя ребенка) открыл глаза, он понял, что он - ма-а-а-аленькая льдинка, которая лежит на айсберге. Она была такая маленькая, что ее мог поднять даже муравьишка. Покажи, какая она была? (дождаться демонстрации) Но на Севере нет муравьев. Поэтому льдинка просто лежала. Ей не было холодно, она сама была – холод. Сначала ей было даже интересно: в небе играло северное сияние, сверкали звезды. ( _____ имя ребенка) нравились звезды. Но потом льдинке стало очень скучно. Ведь она была еще ребенок, а дети не могут долго лежать на одном месте.
Однажды на айсберг села чайка. Она прилетела откуда-то издалека, и уселась рядом с льдинкой, громко хлопая крыльями. Покажи, как? (дождаться показа). Сделав шажок по айсбергу, чайка наступила на льдинку, и ( _____ имя ребенка) тут же пристал к ноге птицы. Он/она очень обрадовалась, но буквально через несколько шагов снова отпал/а. Но не успел/а расстроиться, потому что увидел/а, что лежит рядом с кучкой таких же льдинок, как он/а. А чайка взмахнула своими большими крылями и улетела.
- Я хочу летать!, - закричала льдинка ей вслед.
- И мы хотим, и мы!!! - закричали другие льдинки и запрыгали на одном месте. И тут же еще одна кучка льдинок тоже запрыгала и закричала. И дальше. И дальше. Поднялся страшный гвалт… Но внезапно все затихли. Потому что айсберг пошевелился. А через мгновение промолвил: «Нужно научиться терпению».
И льдинки стали терпеть…
Айсберг плыл в теплое море и потихоньку таял. Но ты же помнишь, (_____имя ребенка) айсберг был очень большой. Поэтому он таял крайне медленно. И льдинки ждали и терпели.
Но вот однажды, когда льдинки уже устали терпеть, а от айсберга осталась только тонкая полоска льда, большая волна смыла кучку льдинок и они растворились в соленой воде, став каплями в океане.
(_____имя ребенка), ты любишь плавать? (в зависимости от ответа:) И/а льдинке очень понравилась плыть в океанской волне, играя с другими каплями. И ей не было мокро, потому что она сама была - вода…
А в один из вечеров над волной пролетела чайка. И ( _____ имя ребенка), ставший/ая каплей вспомнил/а, что он/а хотела летать. И капля снова закричала: «Я хочу летать, я хочу летать». И многие капли бывшие рядом тоже закричали: «И мы, и мы хотим», - и устремились ввысь, к самой поверхности океана. А океан, помолчав мгновение, прогудел: «Нужно научиться терпению».
И капелька снова стала терпеть. Но теперь она понимала, что можно одновременно ждать и делать много других интересных дел: смотреть на небо, выпрыгивать из воды, врезаться с разбегу в проплывающего кита… Капелька играла и ждала. И терпела…
Однажды утром из-за туч выглянуло солнышко. Уже через несколько минут ( _____ имя ребенка) ощутил/а тепло. А еще через час капелька испарилась. Она стала настолько мала, что теперь даже муравьишка ее бы не увидел. И она стала настолько легкой, что солнечное тепло сумело поднять ее вверх. И она поднималась выше и выше. И вот, наконец, ( _____ имя ребенка) поднялся/ась так высоко, что оказался/ась внутри тучи. Туча была большой и черной. Но капелька не боялась, потому что она сама была тучей…
Туча плыла по небу, а капелька думала: «Но ведь я все равно не лечу». И она закричала: «Я хочу летать!!!!» И другие крохотные капельки тоже закричали: «И мы тоже, мы тоже»… А туча пророкотала: «Надо терпеть». И капельки снова стали ждать…
К вечеру на тучу налетел холодный ветер. Он дул и дул. А капельки, чтобы не замерзнуть, стали собираться вместе, в маленькие группки. И когда они обнялись, они внезапно выпали из тучи и … полетели!!! Они стали снежинкой! А снежинки, когда сильно захотят, умеют летать. И все капельки, которые хотели летать и умели терпеть тоже стали снежинками и выпали из тучи. И они все летели и кричали: «Мы летим! Мы летим!»
( _____ имя ребенка) летел и видел, что он кружит прямо над своим родным городом/селом ( _____ название населенного пункта). А потом он увидел свой дом, номер ( _____ номер дома) и свое окошко на ( ____ этаж) этаже. Он залетел к себе в комнату, приземлился на кровать, открыл глаза и понял, что он снова маленький/ая мальчик/девочка. ( ____ имя ребенка) подошел к окну, забрался на подоконник, и несколько минут смотрел на падающий снег и думал: «Когда я уже наконец вырасту?!». Потом он высунул в форточку руку и ему на ладошку упала снежинка. ( _____ имя ребенка) поднес ее к глазам, и ему показалось, что снежинка прошептала голосом мамы: «Надо терпеть, малыш. Надо терпеть»…
