У каждого человека  есть потребность время от времени поразмышлять о себе - о своих внутренних качествах, достоинствах и недостатках,  желаниях и т.д.

Есть такая потребность и у маленьких детей. Однако, чаще всего, дети, еще не посещающие школу, не имеют навука размышлений о себе.. Конечно, и от дошкольника можно услышать: "Мама, раньше я был маленьким, а теперь вырос" - ребенок отмечает изменения в себе.

Однако, систематическое размышление о себе начинается только в школьном возрасте (не охватывая, конечно, всех сторон личности школьника), и бывает очень полезно побуждать детей-дошкольников к такому размышлению (ненавязчиво, конечно).

Детям 5 лет можно предложиь следующее задание:

Давай вместе подумаем, чему ты хочешь научиться?

Как правило, от такого вопроса ребенок может растеряться, тогда полезно спросить у него: а что ты уже умеешь? Или даже: "Мы стобой делали, учили, пробовали.. (можно перечислить, где вы вместе были, какие "эксперименты" и "опыты" проводили).  Чему ты научился? А чему хотел бы?"

Таким образом, ребенок запоминает, что он уже что-то умеет, и может научиться большему. Без помощи взрослого дошкольнику сложно обратить внимание на сбя, на свои качества, а этот навык необходимо развивать - в игре, общении, повседневных делах.

И тогда Вашему дошкольнику будет гораздо проще настроиться на обучение и серьезные дела.

 

2015-05-16
Статья выложена в ознакомительных целях. Все права на текст принадлежат ресурсу и/или автору (B17 B17)

Что интересного на портале?