Когда родители приходят ко мне на консультацию, часто задают вопросы о том, какую диагностику проводит клинический психолог? Какие тесты будет проходить ребенок? Как долго ждать результат?

    Мне бы хотелось немного прояснить этот вопрос. Действительно, не всегда родители знают, кто такие клинические психологи, что такое экспериментально-психологическое исследование, которое такой специалист проводит.

   Психодиагностика у клинического психолога – это особый вид тестирования, который проводится на основе тщательно отобранных и проверенных тестов. За каждым тестом, который предлагается ребенку, стоит серьезная работа специалистов, которые создавали этот тест, проверяли, адаптировали…

    Есть тесты, которые подходят только детям дошкольного возраста. Для такой психодиагностики используется игровой материал, да и само тестирование может проходить в форме игры. Родители, как правило, присутствуют при такой работе, а иногда даже принимают участие.

   Есть методики, которые подойдут только детям школьного возраста или только подросткам. Здесь уже совсем другая форма работы. Это всегда диалог, обсуждение результатов, обмен мнениями. Родители могут быть рядом с ребенком, наблюдать, как проходит психодиагностика.

  А бывают ситуации, когда дети постарше, подростки, просят родителей «подождать». Все индивидуально! Такие моменты обязательно обсуждаются, и только после принятого решения начинается работа с тестами.

  После того, как обследование завершено, клинический психолог пишет ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

    И родители часто спрашивают:
 

Каким будет заключение? Как выглядит этот документ?

    И еще:

Почему Вы не даете заключение сразу после консультации?

    Да, все верно. Я не даю заключение сразу после окончания работы.

    На оформление заключения уходит более одного часа, а иногда и больше трех часов. Все зависит от объема проделанной работы во время психодиагностики.

    Заключение, которое я составляю, содержит не менее двух страниц печатного текста.

    Конечно, каждый специалист пишет по-своему.

И все же, есть определенные СХЕМЫ для составления заключения.

    Что такая схема включает?

    На что родителям стоит ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ в документе?

Заключение должно состоять из определенных частей, иметь структуру:

• - вступление,
• - основное содержание,
• - выводы и рекомендации.

   Итак, вступление.

 Анкетные данные: фамилия, имя, ребенка, возраст, образование, состав семьи, дата обследования.

Повод для проведения обследования: обратились самостоятельно или по направлению специалиста. Что беспокоит родителей? Какие трудности есть у ребенка? Какие трудности отмечает сам ребенок?

Краткая информация о раннем развитии, а также о каких-то важных событиях из истории жизни (переезды, развод, стрессы и др.).

Основное содержание заключения:

• - Цель проведенного исследования. Например, для определения каких-то особенностей личности ребенка. Или по рекомендации врача нужно выявить особенности мышления, памяти и т.д.

• - Контакт: как ребенок ведет себя во время беседы с психологом, как реагирует на рассказ родителей о его трудностях, как относится к предложенным психологом заданиям, понимает ли инструкции тестов и т.д.

• - Список тестов: в заключении должны быть указаны названия тестов, которые ребенок выполнял с психологом. А еще – результаты по каждому их тестов. И выводы, которые специалист делает на основе полученных результатов.

Важно!!

    Некорректно просто написать, что у ребенка «плохая» память или «низкая самооценка».

    Эти результаты могут быть выражены с помощью цифр. Например, объем памяти или коэффициент интеллекта.

  Или результаты могут быть описаны с помощью специальных терминов, например, «в рисунке человека изображены…. что может говорить о….высокой тревоге, наличии страхов» и т.п.

    Психолог может пояснить в тексте заключения некоторые термины. Например, «выявляется акцентуация по гипертимному типу». Что такое гипертимный тип, каковы основные характеристики данного типа характера? И вообще, что такое акцентуация?

    Резюме.

    В конце заключения обязательно должны быть выводы, которые специалист делает в результате диагностики. Плюс конкретные рекомендации для родителей.

    Важно отметить, что в заключении клинический психолог не ставит диагноз. Поставить диагноз может только врач!

   А клинический психолог может указать на признаки того или иного расстройства, описать нарушения, если таковые обнаруживаются при обследовании.

  При необходимости психолог может рекомендовать родителям обратиться к другому специалисту, например, к невропатологу, психиатру, логопеду.

 Содержание беседы и все результаты психодиагностики являются КОНФИДЕНЦИАЛЬНЫМИ!!